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À Metz, des élèves découvrent le Cambodge et les droits de l’enfant

Éléonore Brousseval 2 min de lecture
À Metz, des élèves découvrent le Cambodge et les droits de l’enfant

Les élèves des écoles Fort Moselle et Louis Pergaud participent, ce mois d’octobre, à un projet éducatif tourné vers le Cambodge et les droits de l’enfant. Menée avec l’association cambodgienne Komar Chey, l’UNICEF, l’Éducation nationale et la Ville de Metz, l’initiative veut aussi ouvrir les enfants aux questions de solidarité internationale et de protection de l’environnement.

Un échange entre Metz et le Cambodge

Pendant une semaine, les classes découvrent le Cambodge au fil d’interventions de Komar Chey et de l’UNICEF. Une présentation du pays, un film documentaire sur l’action humanitaire menée sur place et une visioconférence avec des enfants vivant au Cambodge figurent au programme.

Ces rendez-vous permettent aux élèves messins de se familiariser avec une autre culture et de mieux comprendre les réalités vécues par des enfants à l’autre bout du monde. Ils sont aussi invités à réfléchir à leurs droits fondamentaux.

Le projet connaîtra une nouvelle étape en novembre, avec un temps fort réunissant deux classes à l’occasion de l’anniversaire de la Convention internationale des droits de l’enfant. Adoptée le 20 novembre 1989 par les Nations unies, elle affirme notamment les droits à l’éducation, à la protection, à la santé et à l’expression.

Les déchets plastiques au cœur du second volet

En mai et juin, les élèves travailleront sur la lutte contre les déchets, notamment plastiques. Une sensibilisation sera organisée à Metz, en parallèle d’une démarche menée au Cambodge. Des jeux du programme pédagogique développé par le Pôle Propreté urbaine de la Ville de Metz compléteront les activités.

Selon metz.fr, ce parcours doit aider les enfants à relier découverte du monde, citoyenneté et gestes responsables au quotidien.

Source : metz.fr

Éléonore Brousseval

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